本網(wǎng)訊 隨著公司2017年工作會議的召開，邵武發(fā)電公司各項工作全面展開。該公司檢修熱控班學員也展開了新年后第一階段的廠內(nèi)自主培訓工作。
本階段的主要培訓內(nèi)容是對熱控可靠性知識評估技術(shù)標注、技術(shù)規(guī)定等專業(yè)質(zhì)評標準文件進行學習。為了更好地調(diào)動學員們的學習熱情，使學員們更加深刻的掌握培訓內(nèi)容，此次學習采用由學員來當“小老師”的創(chuàng)新學習方式來展開培訓工作。
一、一人主講 眾人提問
團青們將培訓內(nèi)容按章節(jié)進行劃分，將分別對不同的章節(jié)進行講授。授課之前，每位學員首先對自己所要講解的內(nèi)容認真?zhèn)湔n，課上時“小鮮肉們”化身為主講“小老師”，對自己準備的內(nèi)容進行講解。其他學員除了認真聽“老師”講課之外，針對講課內(nèi)容可以隨時提出自己不同的見解，大家一起進行討論，直到得出大家一致認同的結(jié)果。
二、疑點難點 反應(yīng)請教
由于熱控學員中大多都是近兩年入職的新員工，理論知識不夠全面，現(xiàn)場經(jīng)驗不足，因此在學習的過程中經(jīng)常遇到一些理解困難、討論和上網(wǎng)查詢之后仍然存在爭執(zhí)的地方。這時候?qū)W員們就把這些疑點、難點問題進行標注，統(tǒng)一匯總后適時向?qū)Ｘ熤軅シ磻?yīng)請教，請其對問題進行詳細解答。
三、突出重點 強化理解
在邵電三期生產(chǎn)準備階段，無論對理論知識的學習，還是生產(chǎn)現(xiàn)場的實訓，熱控學員們已經(jīng)進行了多次的錘煉。所以在本次學習的過程中，結(jié)合之前現(xiàn)場實訓經(jīng)驗以及現(xiàn)場工況理論知識的學習，學員們基本上能夠判斷出學習過程中的重點內(nèi)容。對于比較重要的知識點大家就會重點理解學習。
此次熱控自主創(chuàng)新培訓方式，雖然是一次大膽的嘗試，但從培訓效果來看非常顯著。在培訓的過程中，不僅使學員們深刻理解了熱控專業(yè)各項設(shè)計、管理、驗收規(guī)程等質(zhì)評標準的內(nèi)容，而且在授課的過程中，極大地提高了學員們自身的能力。同時，學員們對熱控系統(tǒng)、設(shè)備技術(shù)規(guī)范等的全面掌握也將為下一步熱控學員參與到該公司660MW機組現(xiàn)場熱控設(shè)備設(shè)計安裝、工藝質(zhì)量、控制邏輯等各個方面進行全過程、全方位的嚴格管控打下堅實的基礎(chǔ)。
